Universitas Đà Lạt Menetapkan Standar Pendidikan Tinggi dengan Lantai Pengajaran 21 Poin
Program Pendidikan Memimpin Penerimaan Universitas di Kota Pegunungan
Universitas Dalat telah mengumumkan skor lantai penerimaan untuk tahun ajaran yang akan datang, dengan program pendidikan menetapkan batangan tertinggi di semua fakultas, menurut surat kabar Thanh Niên.
Empat jurusan pendidikan telah menetapkan skor lantai yang identik sebesar 21 poin berdasarkan hasil ujian kelulusan sekolah menengah: Pendidikan Matematika, Pendidikan Sastra, Pendidikan Bahasa Inggris, dan Pendidikan Dasar. Program-program ini juga memerlukan skor kinerja akademik sebesar 24 poin atau lebih tinggi, sedangkan skor penilaian kompetensi yang diselenggarakan oleh Universitas Nasional Ho Chi Minh harus mencapai setidaknya 800 poin.
Bidang Teknis Menawarkan Titik Masuk yang Lebih Terjangkau
Bagi siswa yang tertarik dengan bidang teknis dan teknologi, universitas telah menetapkan persyaratan penerimaan yang lebih moderat. Program teknik dan teknologi biasanya berkisar dari 16 hingga 17 poin, membuatnya lebih terjangkau bagi berbagai kalangan pendaftar.
Program-program tertentu termasuk Teknologi Informasi, Teknik Elektronik dan Telekomunikasi, Teknologi Lingkungan, Administrasi Bisnis, dan Akuntansi mempertahankan skor lantai sekitar 17 poin untuk lulusan sekolah menengah atau 650 poin untuk penilaian kompetensi.
Kesempatan untuk Latar Belakang Akademik yang Beragam
Sementara program pendidikan mempertahankan standar tinggi yang mencerminkan komitmen kota terhadap kualitas pengajaran, pejabat universitas juga telah mengumumkan beberapa program dengan skor lantai yang lebih rendah, menciptakan kesempatan bagi siswa dengan latar belakang akademik yang beragam.
Pendekatan bertingkat ini mencerminkan lanskap pendidikan Đà Lạt, di mana universitas berfungsi sebagai pusat pelatihan guru regional dan lembaga komprehensif yang mendukung kebutuhan pengembangan provinsi pegunungan. Terletak di provinsi Lâm Đồng, universitas terus memainkan peran penting dalam mempersiapkan pendidik yang akan melayani di seluruh wilayah pegunungan Vietnam.
Struktur penerimaan menunjukkan komitmen lembaga terhadap mempertahankan keunggulan pengajaran sambil memastikan aksesibilitas di berbagai disiplin akademik, mendukung reputasi Đà Lạt sebagai pusat pendidikan di Dataran Tinggi Tengah.